Анатолий Приставкин, "Ночевала тучка золотая"

1) Что я могу сказать об авторе этого произведения?

 

Анатолий Игнатьевич Приставкин- советский и Российский деятель. Родился 17 октября 1931 года. Во время войны лишился родителей, мать умерла от туберкулеза, отец погиб на фронте. Воспитывался в детском доме. 

В 1987 году была опубликована повесть "Ночевала тучка золотая", которая принесла всемирную славу писателю.  В этой книге автор откровенно говорит о том, что практически пережил сам и что "больно обожгло его душу", он считает, что " мир не достоин существования, если он убивает детей"

В течении нескольких лет, книга стала настолько известной, что была переведена более чем на 30 языков. Так же в 1990 году вышел фильм-драма по повести "Ночевала тучка золотая"

2) Что можно сказать о главных героях книги? 

Кузьмёныши- именно так они себя прозвали, жили в детдоме. Саша и Колька- два брата-близнеца, как два попугая неразлучника, прошли всю жизнь вместе. Их часто путали взрослые и даже дети, бывало дети специально выдавали себя друг за друга, дабы обдурить людей, они этим и пользовались, что их постоянно путали. Сашка- смышленый мальчик, подает идеи, придумывает планы, а Колька в основном выполняет действия, сказанные братом. Такая сплочённость и помогает братьям выживать. Они не представляли свою жизнь друг без друга. Куда пошел один брат, туда пошел и второй. Даже когда Сашка приболел и Кольку не пускали к брату, он все равно находил способы поддерживать брата. 

Регина Петровна тоже очень важный персонаж книги. У нее было два ребенка, которых она и братья называли "мужичками". Она была воспитательницей колонии, где жили Кузьмёныши, так же являлась самым близким человеком братьям, который помогал им в трудную минуту. Даже после смерти Сашки, Регина Петровна отысказала Кольку и хотела забрать его с собой, но тот отказался.

3) В чем смысл названия произведения?

Приставкин А.И не зря назвал это произведения "Ночевала тучка золотая". Оно названо по первой строчке стихотворения Лермонтова:

Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана
утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя.

Но остался влажный след 

В морщине старого утеса.
Одиноко он стоит. Задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне. 

Лермонтов часто бывал на Кавказе, там и погиб. Главные герои книги тоже провели время на Кавказе, пусть даже и не целую жизнь. Дети прошли немало трудностей, они сталкивались с насилием, с войной, с гибелью людей. Они не могли понять почему чеченцы убивали всех подряд? Колька никак не мог понять, почему убили его брата. Он очень тяжело переживал смерть близкого человека. Так же, дети не понимали почему людей везут, можно сказать насильно, на Кавказ. Директор детского дома обещал детям, что там будет безопасно и будет что поесть, но оказалось совсем иначе.
Поэтому, я считаю, что название книги, подобрано очень точно, ведь Лермонтов умер на Кавказе, так же как и Сашка.

4) Какой эпизод можно считать кульминационным?

Кульминационным можно считать эпизод смерти одного из братьев. 

Братья вместе с Демьяном, одиноким фронтовиком, решили вернуться в колонию, после недельной жизни у Регины Петровны. Вернувшись, они обнаружили сожженную колонию, кругом был беспорядок. И вот, пробираясь через кукурузное поле, их нагнали чеченцы, Сашка и Демьян убежали вперед, а за Колькой долгое время бежал чеченец на коне. Вскоре Колька оторвался от врага и без сил упал в яму. Утром, проснувшись, пошел на поиски брата. Он обнаружил его на заборе, где вокруг Сашкиного тела летали вороны. 

"Теперь, когда он встал напротив, он увидел, что у Сашки нет глаз, их выклевали вороны. Они и щеку правую поклевали, но не так сильно. Ниже живота и ниже кукурузы, которая вместе с травой была набита в живот, по штанишкам свисала черная, в сгустках крови Сашкина требуха, тоже обклеванная воронами." Немного отойдя от шока, мальчик вернулся к телу брата, взял под мышки и положил на тележку. Доехав до станции, он положил тело в ящик и попращавшись, отправил брата в долгий путь.

5) Какие мысли и чувства у меня вызвали на это произведение?

Это необыкновенная книга, которая запала мне в душу. Никогда в жизни я не читала что-то подобное. Это одна из тех книг, которую должен прочитать каждый! Первое впечатление об этой книги это был ужас и страх. Я сама до сих пор не могу понять, как можно так зверски убить ребенка? Автор настолько подробно описывает действия брата, после смерти Сашки. Колька аккуратно нес его на тележке, прикрыв, чтоб ему не было холодно и в пути разговаривал с ним.  Этот момент затронул меня до глубины души. Честно говоря, я даже расплакалась..

Книга, конечно, тяжелая, не все смогут ее воспринять, но советую прочитать, не пожалеете :)

Фильм  "Воровка книг"

Недавно я посмотрела такой фильм, как "Воровка книг". Этот фильм я выбрала неслучайно, потому что я очень люблю драмы, а он, как раз таки и относится к военной драме. Многие друзья советовали посмотреть этот фильм, и я согласилась. 

Режиссер фильма- Брайан Персивал, премьера состоялась в январе 2014 года.

Главную актрису фильма искали по всему миру и только Софи Неллис, Канадская актриса подошла на роль Лизель.

Война, 1938 год. Лизель с матерью и с младшим братом едет в поезде, когда тот умирает. На похоронах девочка находит книгу и берет с собой. Вскоре мать Лизель умирает и девочку берут приемные родители. С первого дня приезда в Германию, Лизель знакомится с Руди, который на протяжении всего фильма становится ей незаменимым другом. Девятилетняя девочка пошла в школу и когда учительница попросила написать свое имя на доске, она написала три икса, показывая, что не умеет читать и писать. Ребята стали дразнить и издеваться над девочкой и только Руди, самый смелый и добрый мальчик из всех, защитил главную героиню.

Лизель, девочка целеустремленная, ей стало стыдно, что она что-то не умеет делать, она поняла, что одноклассники не зря над ней издеваются, ведь она не как все, она не умеет читать. Ее это затронуло и придя домой, она решила во что бы то не стало научиться читать. Первое время было трудно, но девочка старалась. Ее приемный отец всячески помогал девочке. Он был замечательным человеком, добрым и искренним, он всегда защищал Лизель от ворчливой мачехи, которая то и дело пыталась придраться к ней. Вскоре девочка стала показывать невероятные успехи в чтении, она настолько этим увлеклась, что прочитала все книги, которые были дома. И однажды, когда она относила постиранное белье жене губернатора города, получила доступ к библиотеке, где было огромное количество книг. Она часто приходила туда и засиживалась до поздна, но вскоре поняла, что доставляет неудобство и решила украсть несколько книжек. Тем самым, Руди, когда увидел, что Лизель тоскает книги, прозвал ее "Воровкой книг". Одной ночью, жизнь Лизель поменялась, ибо во время бомбежки умерла вся семья Руди, кроме его отца, который в то время был на фронте, и приемные родители главной героини. Лизель повезло, она не умерла, потому, что была в подвале, заполняя дневник  Руди вынесли из дома ели живым, девочка подбежала к нему и он  хотел признаться ей в любви, но у него не хватило сил сказать " я тебя люблю" до конца. Мальчик скончался. В конце фильма Ангел Смерти говорит о Лизель, что она была одна из немногих, которая удивила его и вызвала интерес к жизни. "Но в конце нет слов, только покой",-говорит он,- "хотя я знаю, что не даю покоя людям". 

Этот фильм действительно затронул меня. Особенно Лизель, у которая была очень сложная и тяжелая жизнь, она не сдавалась, несмотря на то, что теряла самых близких и дорогих ей людей, и это главное. Эта героиня фильма запомнилась мне как добрая, целеустремленная, умная девочка, которая много достигла в своей жизни.

Балет "Ромео и Джульетта"

Недавно я посетила Мариинский театр, где я посмотрела балет "Ромео и Джульетта".

Спектакль длился 3 часа 50 минут. На первом действии, честно говоря, я чуть не уснула. В самом начале не было никаких интересных действий, которые вызвали бы интерес.

Вскоре появилась сцена сражения между Тибальдом и Бенволио (семья Монтеки против семьи Капулетти). В результате чего они убивают друг друга. Далее следует сцена встречи Ромео и Джульетты, в которой они заинтересовались друг в друге. Ночью, Джульетта стоит у окна и мечтает о прекрасном юноше, который затмил её сердце. Вскоре появляется Ромео и молодые признаются в вечной любви. Поскольку семьи Монтеки и Капулетти являлись кровными врагами, Ромео решил тайно жениться на Джульетте. Через некоторое время девушке дают снадобье, от которого она засыпает. Родители и слуги обнаружили её в комнате и решили, что девушка умерла.
Далее следуют похороны, приезжает Ромео, полностью убитый горем решает уйти на тот свет, выпив яд, дабы быть рядом со своей любимой. Неожиданно, Джульетта просыпается и обнаруживает мертвого Ромео. Девушка склоняется к нему, прикасается к его холодным губам и понимает, что не сможет жить без любимого. Она достает кинжал и поражает себя. В конце действия на кладбище приезжают люди, в том числе и родители молодых. Семьи Монтеки и Капулетти с ужасом смотрят на тела. Многолетняя война между семьями приходит к концу из-за общего горя.
Балет был очень интересным, особенно после первого антракта, ибо начались интересные моменты. Актеры очень хорошо танцевали и были красиво одеты. Зрителей было много и после балета все были в восторге! Я не жалею о потраченном времени, советую вам сходить :)

За гранью предметности в русском искусстве второй половины ХХ века

На каникулах я посетила выставку современного искусства в Мраморном дворце. Эта выставка- это уникальное объединение художников, работающих в Москве в 60-ых годах. Большинство картин были написаны таким художником как Белютин, остальные выполнены его последователями.Многие его последователи работают до сих пор.Экспозиция раскрывает историю студии "Новая реальность", основанной Э.Белютиным. К каждому произведению была надпись кем и когда выполнена работа, как называется и краткое пояснение. Картины были представлены в 5 залах, их было около 60-70 штук. Так же понять произведения помогают записи художников в дневниках и даже примеры заданий Белютина. Самое интересное было в конце выставки, где можно было самим создать свой шедевр и даже подобрать название. Там были магнитики разной формы и доска для их прикрепления.

Я не могу сказать, что мне понравилась выставка, ибо я не ценитель современного искусства. Картины для меня показались непонятными, более похожими на какие-то  кляксы. Я считаю, что для общего развития выставку посетить можно!

 

Фильм "Беги, Лола, беги"

Недавно я посмотрела фильм "Беги, Лола, беги", который был снят еще в 20 веке. Фильм довольно интересный, который показывает развитие сюжета тремя разными случаями.

Действие в фильме начинается с того, что друг Лолы Манни только что прокрутил сделку с бандитами и ему нужно было отдать им 100 тысяч марок. Пока Манни добирался на метро к месту встречи, он случайно оставил пакет с деньгами в вагоне, который позже забрал бомж.

Манни приезжает на место, звонит Лоле и просит о помощи, говоря ей, что в течении 20 минут деньги должны быть на месте. Лоле ничего не остается делать как импровизировать. Она вышла из дома и в течении 20 минут бежала, пока не нашла деньги. Затем показывается три разных развития событий.

Также в фильме показывается будущее трех людей, с которыми встречалась Лола по дороге. Лола встретила женщину, та ей нагрубила, в результате женщина осталась без мужа и детей. Будущее было представлено в виде моментальных фотографий, выхватывающих основные этапы жизни человека. Примерно такие же ситуации происходили с остальными. 

Задумка фильма неплохая, мне очень понравился. Советую посмотреть :)

Фильм  "Виноваты звезды"

На днях я посмотрела замечательный фильм "Виноваты звезды". Этот фильм снят в 2014 году и недавно стал показываться в кинотеатрах, пользуясь большой популярностью.
До просмотра фильма я прочитала книгу, которая произвела на меня огромное впечатление.
Этот фильм о больной девушке Хейзел и о юноше Огастусе. Подростки влюбляются друг в друга без памяти, несмотря на свои проблемы со здоровьем. Вскоре болезнь Огастуса начинает убивать его изнутри, Хейзел понимает, что юноша скоро умрет и все равно остается с ним до конца его дней.
Фильм показывает зрителям насколько сильна может быть любовь, даже у больных людей, как они ценят каждую минуту проведенную вместе. Наверное, это даже не передать словами, насколько они дорожили друг другом, это можно только почувствовать на своей шкуре. Думаю, не каждый человек мог бы смириться с тем, что его любимый/любимая смертельно больна(ен)
Так же в фильме есть такие сцены, которые заставляют плакать и переживать за главных героев.
Это настолько шикарный фильм, что его хочется пересматривать снова и снова. Так что всем советую как можно скорее его посмотреть ;)

Привет, Джули!

Фильм, который я посмотрела этим летом был " Привет, Джули!" Это  фильм о влюбленности подростков. Это драматическая комедия о жизни двух подростков.

Сюжет фильма начинается с того, что по соседству с Джули поселяются новые соседи. Маленькой девочке понравился мальчик по имени Брайс. Дети пошли в одну школу и в один класс. Но все это время Брайс Лоски чувствовал антипатию к девочке. Когда ребята подросли, и пошли в 7 класс Брайс хотел окончательно отдалить Джули от себя, но еще больше привлекал её внимание. Так продолжается до того момента, когда любимый клен девочки спиливают. Она игнорирует Брайса за то, что тот не помог ей в протесте по спиливанию дерева. Вскоре девочка прощает его и приносит его семье яйца, семья же запретила есть эти яйца, боясь заболеть сальмонеллой. Мать Брайса велела отдать яйца девочки, но он их выбросил. Каждый день девочка носила ему яйца, а он их выбрасывал. Однажды, Джули увидела это и задалась вопросом "Любит ли она Брайса Лоски или нет?" Брайс чувствует себя виноватым и пытается вернуть ее внимание, тем самым влябляясь в девочку. В конце фильма Джули прощает Брайса Лоски и они снова начинают дружить.